高举团旗跟党走，青春建功勇担当—— 兰州文理学院2025年分团委团学工作成果巡礼（十二）

在音符跃动的旋律与舞步流转的节奏中，音乐舞蹈学院以“艺术实践与价值引领”为经纬，编织出一幅艺术与青春交融的立体图景。这里没有刻板的理论灌输，只有用艺术语言讲述的成长故事,构建起专业教育与思政教育深度融合的育人体系。这一经纬线既包含艺术创作、舞台呈现等专业维度，也涵盖价值观塑造、文化传承等育人维度，形成“以艺载道、以文化人”的立体化教育模式。

舞台即课堂：合唱台上的思想政治教育

雁之声合唱团”学生用歌声语言诠释民族精神，学院将“课程思政”融入艺术实践，让《黄河大合唱》、《在太行山上》等一系列磅礴旋律成为培育家国情怀的艺术载体，不仅提升大学生的合唱艺术水平和爱党爱国的情怀，也唱响了广大青少年学生热爱祖国、热爱人民的时代强音。

脚尖上的文化自信：舞蹈课堂的价值观塑造

音乐舞蹈学院“舞韵传薪·创启未来”敦煌舞“研-学-践”教学成果展演通过“研”的深耕、“学”的沉淀、“践”的绽放，呈现了敦煌舞从传统到创新的传承脉络，彰显了兰州文理学院在敦煌舞教学、编创与研究方面的扎实功底，也践行了新时代文化传承者“保护好、传承好敦煌文化”的使命担当，教师不仅传授技艺，更引导学生理解文化传承的当代意义，让每个旋转都承载文化自信。

创演融合：艺术实践中的知行合一

学院将艺术结合实践紧密联系，对师生们在专业舞台上提供了实践锻炼机会，先后2次赴张掖大剧院参加“跟着艺术游张掖”2025彩虹张掖音乐演出季活动，取得圆满成功。通过舞台实践品让学生深化理论认知，在活动中宣传了学校，提高社会影响力，促进与社会各界间的交流合作，助推甘肃省文化与旅游产业发展，也为学校艺术教育和文化传承注入新的活力和动力，这些实践成为连接课堂与社会的桥梁。

文化浸润：以美育涵养价值观

在美育浸润的背景下，学院举行一系列面向全校的美育音乐会。音乐成为联通传统文化与青春表达的桥梁，兄弟院系的同学们走进艺苑楼音乐厅了解和聆听音乐，积极提升了他们的音乐欣赏力，学生在传承中理解文化多样性，通过对比不同文化背景的音乐作品，培养学生的美育通识与文化包容力，这种浸润式教育让价值观培育如盐入水。

青春舞台：社会实践中的自我实现

“三下乡”活动，鼓励学生将学习成果转化为社会实践。“抵制高价彩礼，倡导文明婚俗”、“AI+乡土艺术STEAM星芽志愿队”等5支团队在教师的带领下，深入社区、乡村，开展调研走访、政策宣讲、志愿服务，将课堂知识转化为实践能力，将课堂深入乡村、公益课堂，在乡村振兴的壮阔乐章中奏响青春最强音，在实践体验中实现‌个人价值与社会发展的同频共振。